{"id":41831,"date":"2026-08-16T14:30:09","date_gmt":"2026-08-16T07:30:09","guid":{"rendered":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/?p=41831"},"modified":"2026-08-16T06:01:05","modified_gmt":"2026-08-15T23:01:05","slug":"cara-mengajarkan-anak-menggunakan-internet-dengan-bijak","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/cara-mengajarkan-anak-menggunakan-internet-dengan-bijak\/","title":{"rendered":"Cara Mengajarkan Anak Menggunakan Internet dengan Bijak"},"content":{"rendered":"<p>Orang tua menghadapi tantangan yang semakin luas dalam mendampingi anak menggunakan teknologi di tengah perkembangan digital dan penerapan PP No. 17\/2025 (PP TUNAS).<\/p>\n<p>Persoalannya bukan hanya mengenai berapa lama anak menggunakan perangkat, tetapi juga bagaimana mereka memahami, menilai, dan memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab.<\/p>\n<p>Literasi digital untuk anak mencakup kemampuan teknis sekaligus kecakapan dalam berpikir kritis, menjaga keamanan, memahami etika, serta mengambil keputusan yang tepat ketika berada di ruang digital.<\/p>\n<p>Menurut teori sosiolog Sonia Livingstone, literasi digital berkaitan dengan kemampuan seseorang untuk mengakses, memahami, mengevaluasi, dan menghasilkan konten dalam berbagai situasi.<\/p>\n<p>Karena itu, keluarga memiliki posisi penting dalam membentuk kebiasaan digital anak sejak awal.<br \/>\n<script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-0032959964480376\" crossorigin=\"anonymous\"><\/script><br \/>\n<!-- 2023des1 --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: block;\" data-ad-client=\"ca-pub-0032959964480376\" data-ad-slot=\"7381647052\" data-ad-format=\"auto\" data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins><br \/>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<h2>Literasi Digital Perlu Dimulai dari Lingkungan Keluarga<\/h2>\n<p>Orang tua dapat memperkenalkan internet kepada anak sebagai ruang publik yang memiliki aturan dan risiko.<\/p>\n<p>Anak perlu memahami bahwa informasi atau aktivitas yang dibagikan secara daring dapat meninggalkan jejak digital yang sulit dihapus.<\/p>\n<p>Pendekatan literasi digital bukan semata-mata membatasi akses anak terhadap teknologi. Orang tua juga perlu membekali mereka dengan pertimbangan moral sehingga mampu menentukan tindakan yang tepat ketika tidak selalu berada dalam pengawasan.<\/p>\n<p>Dengan pemahaman tersebut, anak diharapkan tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu mengambil keputusan secara bertanggung jawab.<\/p>\n<h2>Ajarkan Etika Berkomunikasi di Internet<\/h2>\n<p>Etika berinteraksi secara daring atau netiket perlu diperkenalkan sejak anak mulai aktif menggunakan internet. Prinsip sopan santun yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari juga perlu diterapkan ketika berkomunikasi melalui platform digital.<\/p>\n<p>Beberapa kebiasaan yang dapat diajarkan kepada anak antara lain:<\/p>\n<ul>\n<li>Berpikir sebelum mengunggah: Anak perlu mempertimbangkan apakah tulisan, komentar, atau unggahannya dapat menyakiti orang lain.<\/li>\n<li>Menjaga informasi pribadi: Data seperti alamat rumah, nomor telepon, maupun lokasi real-time sebaiknya tidak diberikan kepada orang asing melalui media sosial atau platform seperti Roblox.<\/li>\n<li>Membangun empati digital: Anak perlu belajar menerima perbedaan pendapat dan tidak ikut melakukan atau menyebarkan perundungan siber.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Kebiasaan sederhana tersebut dapat membantu anak memahami bahwa tindakan di internet tetap memiliki dampak terhadap orang lain.<br \/>\n<script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-0032959964480376\" crossorigin=\"anonymous\"><\/script><br \/>\n<!-- 2023des2 --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: block;\" data-ad-client=\"ca-pub-0032959964480376\" data-ad-slot=\"3386561724\" data-ad-format=\"auto\" data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins><br \/>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<h2>Membantu Anak Menilai Informasi yang Diterima<\/h2>\n<p>Anak-anak dari Generasi Alpha menghadapi arus informasi yang semakin beragam, termasuk konten hasil manipulasi kecerdasan buatan (AI) dan informasi palsu yang menyebar luas.<\/p>\n<p>Orang tua dapat mengajarkan beberapa langkah sederhana sebelum anak mempercayai atau membagikan suatu informasi.<\/p>\n<p>Periksa sumbernya. Cari tahu apakah informasi berasal dari akun resmi atau media yang dapat dipercaya.<br \/>\nGunakan penalaran.<\/p>\n<p>Perhatikan apakah judul dibuat secara berlebihan atau sengaja menimbulkan rasa takut.<br \/>\nDiskusikan dengan orang dewasa.<\/p>\n<p>Anak perlu dibiasakan bertanya kepada orang tua ketika menemukan informasi yang meragukan sebelum meneruskannya kepada orang lain.<\/p>\n<p>Kebiasaan memeriksa informasi sejak dini dapat membantu anak menjadi lebih teliti ketika menghadapi berbagai jenis konten digital.<br \/>\n<script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-0032959964480376\" crossorigin=\"anonymous\"><\/script><br \/>\n<!-- 2023des3 --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: block;\" data-ad-client=\"ca-pub-0032959964480376\" data-ad-slot=\"9732478221\" data-ad-format=\"auto\" data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins><br \/>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<h2>InternetBAIK Menjadi Salah Satu Pendukung Literasi Digital<\/h2>\n<p>Orang tua juga dapat memanfaatkan program yang dibuat untuk membantu keluarga memahami penggunaan teknologi. Salah satunya adalah InternetBAIK dari Telkomsel.<\/p>\n<p>Program tersebut mengusung empat prinsip, yaitu Bertanggung Jawab, Aman, Inspiratif, dan Kreatif.<\/p>\n<p>Materi yang tersedia dapat membantu orang tua memahami cara menghadapi konten negatif sekaligus memanfaatkan teknologi AI secara lebih produktif untuk mendukung pendidikan anak.<\/p>\n<p>Dukungan dari berbagai pihak dapat melengkapi peran keluarga dalam membangun kebiasaan digital yang sehat dan bertanggung jawab.<br \/>\n<script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-0032959964480376\" crossorigin=\"anonymous\"><\/script><br \/>\n<!-- 2023des1 --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: block;\" data-ad-client=\"ca-pub-0032959964480376\" data-ad-slot=\"7381647052\" data-ad-format=\"auto\" data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins><br \/>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<h2>Literasi Digital Menjadi Bekal Anak di Masa Depan<\/h2>\n<p>Literasi digital untuk anak tidak berhenti pada kemampuan mengoperasikan perangkat. Anak juga perlu memiliki kemampuan menilai informasi, menjaga data pribadi, memahami etika komunikasi, serta mempertimbangkan dampak dari setiap aktivitas di internet.<\/p>\n<p>Orang tua memiliki peran penting dalam membentuk dasar tersebut melalui pendampingan dan contoh dalam kehidupan sehari-hari.<\/p>\n<p>Teknologi akan terus mengalami perubahan, tetapi nilai tanggung jawab, etika, keamanan, dan kemampuan berpikir kritis dapat menjadi bekal yang tetap relevan bagi anak ketika menghadapi perkembangan dunia digital.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Orang tua menghadapi tantangan yang semakin luas dalam mendampingi anak menggunakan teknologi di tengah perkembangan digital dan penerapan PP No. 17\/2025 (PP TUNAS). Persoalannya bukan hanya mengenai berapa lama anak menggunakan perangkat, tetapi juga bagaimana mereka memahami, menilai, dan memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab. Literasi digital untuk anak mencakup kemampuan teknis sekaligus kecakapan dalam berpikir [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":41832,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"footnotes":""},"categories":[1,136],"tags":[5631,5628,5630,5634,5627,5632,5636,5635,5633,5629],"class_list":["post-41831","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-info","category-informasi","tag-cara-mendampingi-anak-di-era-digital","tag-cara-mengajarkan-literasi-digital","tag-etika-internet-untuk-anak","tag-internetbaik-telkomsel","tag-literasi-digital-untuk-anak","tag-mengenali-hoaks-untuk-anak","tag-pendidikan-anak-di-era-teknologi","tag-peran-orang-tua-dalam-literasi-digital","tag-pp-no-17-2025-pp-tunas","tag-tips-keamanan-internet-anak"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41831","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41831"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41831\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41833,"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41831\/revisions\/41833"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/media\/41832"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41831"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41831"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lpi.umsu.ac.id\/aktual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41831"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}